اگر کودک شما به تازگی تشخیص اختلال یادگیری دریافت کرده است، این طبیعی است که نگران آینده او باشید. ممکن است شما سوالاتی درباره اینکه آیا او می‌تواند در دانشگاه شرکت کند یا در آینده شغل داشته باشد، داشته باشید. اما مهمترین نکته این است که اختلال یادگیری به معنای ناتوانی کامل نیست، بلکه نیاز به استراتژی‌ها و حمایت‌های خاصی دارد. این اختلالات معمولاً در سال‌های ابتدایی مدرسه شناخته می‌شوند و می‌توان با تلاش و حمایت مناسب بهبود یافت.
آنجلا دیویی، عصب‌روان‌شناس در مرکز یادگیری و توسعه موسسه ذهن کودک، تأکید دارد که کودکان مبتلا به اختلال یادگیری می‌توانند به دانشگاه بروند و حرفه‌ای شوند. او معتقد است که با درک مشخصات یادگیری کودک، درک چالش‌های آنها، و همچنین درک نقاط قوت آنها، آنها می‌توانند تجربیات خود را به سمت زمینه‌هایی که در آنها خوب هستند و به آنها علاقه دارند تنظیم کنند.
داشتن اختلال یادگیری نشانه ناتوانی کودک نیست، بلکه نشان می‌دهد که مغز کودک به روشی متفاوت کار می‌کند. اختلالات یادگیری به تنهایی نیاز به حمایت و آموزش مناسب دارند تا کودک بتواند مهارت‌های لازم را توسعه دهد. در واقعیت، اختلالات یادگیری نهایتاً در حدود 15 درصد از کودکان در سن مدرسه تأثیر می‌گذارند.
مهمترین چیز برای پیشرفت کودک شما این است که او بداند می‌تواند با تلاش و حمایت از خانواده و مدرسه، پیشرفت کند. در زیر تعدادی از راه‌هایی برای حمایت از کودک با اختلال یادگیری آورده شده است:
- 1. مشاوره تحصیلی: به کودک شما کمک کنید تا با یک مشاور تحصیلی یا مشاور تربیتی همکاری کند تا استراتژی‌های یادگیری مناسبی برای او تعیین شود.
- 2. حمایت از مدرسه: با معلمان و مدرسه کودکتان همکاری کنید تا برنامه‌های تحصیلی مناسبی برای او تعیین شود و از تنظیمات خاصی که ممکن است نیاز داشته باشد، اطلاع پیدا کنید.
- 3. تقویت نقاط قوت: تشویق کودک به توسعه نقاط قوت خود و تمرکز بر زمینه‌هایی که در آنها علاقه دارد، می‌تواند اعتماد به نفس کودک را افزایش دهد.
- 4. استفاده از فناوری: ابزارها و نرم‌افزارهای آموزشی مخصوصاً برای کودکان با اختلال یادگیری می‌توانند به او در یادگیری کمک کنند.
- 5. پشتیبانی اجتماعی: حمایت از کودک توسط خانواده و دوستان اهمیت زیادی دارد. از او بپرسید چگونه می‌توانید به او کمک کنید و او را در مسیر پیشرفتش حمایت کنید.
اختلال یادگیری نمی‌تواند پیشرفت کودک شما را متوقف کند. با حمایت و توجه به نیازهای او، او می‌تواند به رشد تحصیلی و شخصی خود ادامه دهد و به آینده‌ای موفق نزدیک شود.
در طول زمان تغییر می کند
تغییرات در چالش‌های فرزند شما احتمالاً در طول زمان رخ می‌دهد و به میزانی به اختلال یادگیری خاصی که دارد و شدت آن بستگی دارد. ارتباط باز با فرزندتان می‌تواند به او کمک کند تا برای تغییراتی که این اختلال در طول زندگی او ایجاد می‌کند، آماده شود.
دکتر دیویی تأکید می‌کند که با حمایت و کمک، کودکان می‌توانند بهبود یابند و با این چالش‌های یادگیری کنار بیایند. آنها همچنان می‌توانند به دانشگاه بروند یا حرفه‌ای را که می‌خواهند دنبال کنند، اما با استفاده از این تغییرات تنها موانع را از بین می‌برند.
مهم است به یاد داشته باشید که افراد مبتلا به اختلالات یادگیری مطابق با قوانین آمریکایی‌های دارای معلولیت (ADA) و قانون آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) حقوق قانونی برای دریافت اقامت و خدمات پشتیبانی در مدرسه و محل کار دارند. کمک به کودکان برای درک زودهنگام نقاط قوت و ضعف خود و حقوقشان می‌تواند به آنها کمک کند تا یاد بگیرند که چگونه در دانشگاه و فراتر از آن، به مدافعان قوی‌تر و راحت‌تری برای خود تبدیل شوند.
مداخلات اولیه تفاوت ایجاد می کند
شناسایی زودهنگام و مداخله برای اختلالات یادگیری می‌تواند به تقویت موفقیت تحصیلی و رفاه عاطفی فرزند شما با افزایش سن کمک کند. متخصصان روانشناسی می‌توانند به فرزند شما کمک کنند تا بیاموزد که چگونه از نقاط قوت خود بهره‌برداری کند و مهارت‌های خود را در زمینه‌هایی توسعه دهد که با آنها دست و پنجه نرم کند. البته نوع و شدت مداخله بستگی به نوع اختلال یادگیری دارد.
دکتر راشل گانز تأکید دارد که هر چه زودتر بتوانیم متوجه شویم که چه اتفاقی برای دانش‌آموز می‌افتد و هر چه زودتر حمایت کنیم، بخشی از برنامه درسی یا حمایت‌های روزانه آنها می‌شود که دریافت می‌کنند. ما می‌خواهیم میل به یادگیری را زنده نگه داریم.
به عنوان مثال، کودکان مبتلا به نارساخوانی می‌توانند در دوره ابتدایی در برنامه‌های خواندن تقویتی شرکت کنند تا با افزایش سن، روان‌خواندن و مهارت‌های تحصیلی خود را بهبود بخشند. همچنین، دانش‌آموزان مبتلا به اختلال مرتبط با ریاضی ممکن است با تمرین کتبی بهتر یاد بگیرند، بنابراین اگر بچه ها تشویق شوند تا مراحل حل مسائل ریاضی را بنویسند، می‌توانند مهارت‌های ریاضی خود را بهبود ببخشن
همچنین بخوانید : تشویق کودک به انجام تکالیف
دکتر دیویی تأکید دارد که دانش‌آموزان می‌توانند مهارت‌ها را توسعه داده و در قوانین آکادمیک یا رفتار، هر چه که برایشان چالش‌برانگیز باشد، بهبود بخشند. اغلب، زمانی که مداخله زودهنگام انجام می‌شود، یک مسیر مثبت برای دانش‌آموزان ایجاد می‌شود.
دکتر گانز می‌گوید در نهایت، هدف از مداخله زودهنگام این است که به دانش‌آموزان ابزارهای آکادمیک داده شود تا با افزایش سن، مدیریت اختلال یادگیری خود را آسان‌تر کنند. سپس همین مهارت‌ها می‌توانند زندگی روزمره و موفقیت شغلی را در بزرگسالی آسان‌تر کنند.
پیشنهاد میکنم مقاله رشد اولیه مغز در کودکان چگونه است؟ را بخوانید
حمایت از نیازهای عاطفی و تحصیلی فرزندتان
تأثیرات اختلالات یادگیری بر کودکان می‌تواند بسیار مهم باشد، به ویژه اگر این اختلالات به مدت طولانی شناسایی نشوند. اگر کودکان تلاش کنند تا با همکلاسی‌های خود همگام شوند، اغلب احساس ناامیدی می‌کنند و ممکن است در مدرسه رفتارهای نامناسبی انجام دهند یا از موقعیت‌های اجتماعی منعکس کنند – به این معنی که دریافت حمایت عاطفی قوی در خانه حتی مهم‌تر است.(مقاله 7 روش قدرتمند برای ارتقای رشد عاطفی اجتماعی کودکان را مطالعه کنید. )
همچنین بخوانید: تربیت عاطفی کودکان : راهی برای آشتی کودکان با احساسات‌شان
در خانه، تلاش کنید اطمینان حاصل کنید که فرزندتان احساس راحتی می‌کند اگر درخواست کمک برای انجام تکالیف داشته باشد و به جای انتظار عملکرد در آزمون یا تکلیف، او را به خاطر تلاش‌هایش تحسین کنید. آموزش زودهنگام این موضوع که ارزش شخصی کودک با عملکرد تحصیلی او مرتبط نیست را به آنها آموزش دهد، می‌تواند به آنها کمک کند تا عزت نفس خود را افزایش دهند و در مواجهه با چالش‌ها اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.
ازشما دعوت میکنم مقاله عزت نفس مطالعه کنید.
دکتر گانز همچنین تأکید می‌کند که به کودکان کمک می‌کنیم تا نقاط ضعف خود را درک کنند و بیاموزند که چگونه زبانی را یاد بگیرند تا از خود دفاع کنند، اما کمک به آنها برای درک اینکه نقاط قوت زیادی دارند نیز مهم است.
مقاله خوبی بود ممنونم💖💖